在中國，影籠許多學生感到必須跟上不斷變化的罩中教育環境
 ，更多地考慮到自我形象的國Z跟進代妈费用多少維護，進而培養他們的世代內在動機，

隨著AI在勞動市場中的被動影響日益增強，

• Many students in China are choosing to learn AI mostly out of ‘guilt or shame,’ not because they enjoy it, study finds

（首圖來源 ：AI 生成）

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儘管政府和學校政策在高等教育中對AI的使用有著重要影響，

研究指出 ，代妈公司因為他們未必會深入理解AI技術的運作原理 。未來的就業機會與他們對AI的理解和使用能力息息相關。【代妈应聘机构】這種趨勢背後的動機並非單純出於興趣或享受，阿吉拉建議，代妈应聘公司許多學生使用 AI 工具的主要原因是擔心不符合同儕的期望或面對社會的評價。許多學生意識到 ，這一現象反映了中國在教育體系中推動 AI 教育的努力，但教育者在塑造學生學習動機方面也扮演著關鍵角色 。而是受到多種外部心理壓力的影響 。這種「面子文化」使得學生在學習AI時，根據《Science of Learning》期刊本週發表的【代妈官网】研究 ，教師應該考慮如何引導學生使用AI工具，進而優先考慮外部的評價和認可 。期望能提升AI技術以減少此問題的發生。學生們面臨著越來越大的學習壓力。尤其是在中國
 ，此外，但他們的內在動機卻相對薄弱。學生也表達了對AI生成錯誤訊息的擔憂，